大学生网络生活信息困境研究.docVIP

大学生网络生活信息困境研究 　　【摘 要】 本文分析了大学生过分沉溺网络生活产生的信息依赖、信息沉溺、信息焦虑、信息暴力等困境表现；提出解决应对的策略：提高大学生使用网络的素质，增强信息选择利用能力；充分利用网络资源，进行虚拟实践教学；加强校园网络文化建设。?? 　　【关键词】 网络生活；信息困境；优化 　　?オ? 　　网络生活的实质是信息生活，它为大学生提供了多样性的信息选择，丰富了大学生的学习和日常生活；但是，网络生活的海量信息，为大学生对信息的识辨、运用提出了更高的主体性要求，出现了一系列由信息引发的问题，产生了网络生活中的信息困境。?? 　　一、信息困境的表现?? 　　1、信息依赖?? 　　丰富的网络资源，为大学生的学习提供了极大的便利。学生可以利用网络资源搜集学习资料、了解时事新闻、拓宽知识面，完成老师布置的作业，为主体能力的培养和提升创造了广阔的空间。但是，网络资源的丰富与快捷使得一些学生养成了对网络的依赖，使用网络引擎可以轻易搜集到自己所需要的各种资料，习惯于网络阅读，放弃了对文本著作的学习和研究；对于老师布置的作业，利用网络下载他人的研究成果,不加分析和研究，进行剪切、粘贴，然后打印，这种简单的剪切拼凑行为,养成了浮躁的学风，践踏了学术尊严,弱化了大学生的思考能力和文字表达能力，导致思想的平面化和庸俗化。?? 　　大学生的信息依赖也表现在网络交往中