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- 2018-09-08 发布于浙江
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九年级数学下册 26_11 反比例函数教学课件1 (新版新人教版
一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 * 26.1.1 反比例函数 . 3、一次函数一般形式是y= ( ≠0) , 它的图象是一条 。 2、正比例函数一般形式是y= ( ≠0) , 它的图象是一条过原点的 ; 直线 1、什么是函数? 叫 ,y叫 。 某个 ,对于给定的 ,有唯一确定 答:在某变化过程中有两个变量 、 ,按照 的y与之对应,那么y就叫做 的函数。 其中 对应法则 自变量 因变量 直线 课题 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 1 2 理解并掌握反比例函数的概念; 能判断一个给定的函数是否 为反比例函数,并会用待定系数 法求函数解析式。 新课引入 研读课文 课题 归纳小结 强化训练 认真阅读课本第39至40页的内容, 完成下面练习并体验知识点的形成过程. 新课引入 课题 展示目标 归纳小结 强化训练 知识点一 么共同特点? 问题:下列问题中,变量间的对
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