改革开放40周年度征文与做好教师征文两篇
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改革开放40周年度征文与做好教师征文两篇
做好教师征文:走在成长的路上
我的初“炼”是从河北师范大学开始的。校训“学博为师、德高为范”苍劲有力、英挺俊逸,百年度师大学养深厚、万世师表。7年度间,我的足迹留在了这里的教室中。教育学、心理学、学校管理学等知识给予我丰富的养料,浸润了我的灵魂。我高昂、热情澎湃,理想渐渐清晰:我,要做一名让党和人民满意的好老师!
走上讲台的那天,我的内心充盈着激动、自豪。
我的理想即将实现!然而,第一年度的班主任工作并未给我带来意想中的成就感。理想与现实的差距、理论与实践的磨合、形形色色的家长、懵懵懂懂的学生,让我应接不暇:有一名男住宿生在夜间出走,有家长来学校反映班级纪律差,有科任老师控诉课堂纪律差,自己辛勤地教书却并没有带来很好的班级成绩强大的落差考验着我的心理。我曾自问:我还适合做教师吗?
当初的豪言壮志、美好蓝图在现实面前渐渐褪色。然而,理性告诉我:人非生而知之者,孰能无惑?坚持!
有这样一则故事:有一位小学校长在校园里巡视,当他走到教学楼后面的水泥路前时,发现还没有完全凝固的水泥路面上有两只被按进去的玻璃球,如果不赶紧把它们取出来,那光滑的路面将不复存在。突然,有两个男孩手拉手在他身旁跑过,还不时警觉地回头望,似乎担心校长
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