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- 2018-09-08 发布于山东
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口语交际小兔运南瓜00故事导入 从前,森林里住着快乐的小兔子一家。在一个阳光明媚的早晨,兔妈妈想给小兔子熬好喝的南瓜汤,于是就让小兔子去地里摘一个南瓜回来。0看图感知14编故事,演一演 提示:注意观察图画,展开想象,看发生了什么?注意小兔子的表情和动作。0看图感知故事导入,激发兴趣12整体看图,感知大意3讨论办法,想象过程 提示:小兔子为什么看起来很为难呢?联系图画想一想。0感知图意请你填一填 到了地里, 小兔子发现一个( )的南瓜,就把它( )。看着南瓜,小兔子一脸( )。他想:( )? 0看图感知故事导入,激发兴趣12整体看图,感知大意3讨论办法,想象过程 提示:想象一下,兔妈妈和小兔子之间会说些什么?0感知图意 听到小兔子的叫声,兔妈妈连忙从( )出来,当看到门口的( )放着( ),她很吃惊,连忙问小兔子:“( )?”小兔子说:“( )”。妈妈笑了,摸着小兔子的( ),夸他是个( )。0看图感知14编故事,演一演 你能把三幅图连起来说一说吗?0看图感知 联系生活想一想:小兔子可以用什么办法把南瓜运回家呢?0讨论办法......00讨论办法 1.跟你的小伙伴说说:你觉得哪种办法最好?为什么? 2.把你认为最好的办法用图或是简单的文字记录在课本的空白处。0编编,演演14编故事,演一演5课堂总结0课堂总结 小朋友们,从《小兔运南瓜
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