学校卫生科绩效考核-鹤岗疾控中心.PPTVIP

学校卫生科绩效考核 　在传统的公共卫生职能中，传染病防治是最重要的内容。我国采取“预防为主”的卫生方针，建立公共卫生系统，开展爱国卫生运动和计划免疫，迅速地控制了常见传染病的流行。现代公共卫生更加重视人群健康保障、健康教育和健康促进，学校是人群比较聚集的场所，其主要职能是学生健康监测和分析、学校疾病爆发流行和突发公共卫生事件处理。??? 按照黑龙江省绩效考核要求,在总结以往工作经验的基础上,以保护学生身体健康为宗旨,控制学校学生常见病的发病率为主要目标： 指标要求：学生常见病防治督导覆盖率≥90% 省市县通用 一、指标的计算方法： 学生常见病防治督导覆盖率=开展学生常见病防治督导的学校数∕辖区内应督导学校总数×100% 二、基本数据： 1、辖区各类学校总数：指辖区统计年鉴统计的大学、中学、小学、幼儿园等各类学校的总数。 2、计划督导学校数：根据国家、辖区卫生行政部门或上级业务部门的督导计划或方案，要求疾病预防控制机构督导的各类学校总数。 3、实际督导学校数（开展学生常见病防治督导的学校数： 4、计划督导频次数和实督导频次数：根据督导计划或方案，要求疾控机构督导的各类学校频次数和实际督导的频次数，如每次一次或一年两次。 5、本级应督导学校数和本级实督导学校数：指各级在实施防治督导的过程中应该督导 的学校总数和实际督导的学校总数。 三、收集来源、方法：