(教科版)三年级上册语文第九单元-桃林那间小木屋【第2课时】.pptVIP

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  • 2018-09-08 发布于甘肃
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(教科版)三年级上册语文第九单元-桃林那间小木屋【第2课时】.ppt

* * 屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张字条,上面写道:“朋友,欢迎您。每篮桃子5元钱,请自己摘,然后把钱放在箱子里。祝您愉快!” 理解: 明确交代了桃子的价格和付钱的方式,说明付款的事情没有人负责,全靠摘桃人的自觉。这里没有多余的话,没有不放心的痕迹;最后“祝您愉快”,更说明了主人的诚恳与热情。主人所付出的信任,价值远远高于金钱。 钻进桃林,只见茂盛的桃树上结满了桃子,一股沁人心脾的果香使人馋涎欲滴。 品析: 通过景物描写,写出桃林的桃子十分诱人,从侧面衬托出主人这份信任的难能可贵。 景物描写 汽车往回走了十几米,我不禁停住车,再一次回过头去,久久地注视着那片桃林,那间小木屋,那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方。在那儿,我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。 理解: 这是文章的结尾,也是“我”桃林一行发出的感慨。“人与人之间的信任和被信任的喜悦”点明中心,是全文的点睛之笔。 中心句 信任如一艘小船,满载着浓浓的关怀, 信任如__________________________, 信任如__________________________。 一条小河,送来深深的友谊 相信你还能说出更多这样的句子,试一试吧! 仿写 一片白云,传达款款的祝福 同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧! 核心问题: 告示板

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