2013年西师版语文第六册《长城和运河》word版教案.docVIP

1 长城和运河 教学目标： ⒈能正确、流利、有感情地背诵课文。　　　 ⒉学会本课生字，理解生字组成的词语及课文内容。 ⒊收集关于长城和运河的有关资料，了解它们的的特点，激发学生爱祖国，爱人民的热情。 教学重难点： 抓重点词句反复品读，图文结合并借助相关的补充资料深入感受“奇异景象”和“人间奇迹”。 教学时间：两课时 第一课时（总第 3 课时） 课时目标： ⒈正确、流利地朗读课文。 ⒉学会本课11个生字，其中两个只识不写，理解由生字组成的词语。 ⒊整体感知文章大意。 教学过程： 一、激趣导入 ⒈有一道城墙建造了2000多年，是人类历史上建造时间最久的建筑；有一条河开凿了17年，是世界上开凿时间最久的人工河流。沐千年风雨，历世事沧桑，它们的名字将永远地刻在每一个中华儿女的心上。有谁知道这道城墙的名字？出示万里长城的图片： 让我们大声地说出这道城墙的名字！有谁知道这条河流的名字？ 出示京杭大运河的图片让我们骄傲地呼喊这条河流的名字！位小朋友看到的长城和运河壮丽景象请小朋友轻声读课文，一、检查复习。 听写生字。蜿蜒民族评讲生字，注意指导字的间架结构出示： 只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。 ???????????????????????????????——美国前总统尼克松 这是外国人眼中的长城，看着课文插图，说说你眼中的长城