张老师细改作文系列 杨玥颖 我和书的故事.docVIP

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  • 2018-09-15 发布于广东
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张老师细改作文系列 杨玥颖 我和书的故事.doc

我和书的故事 杨玥颖 书,就像开启我智慧【大门】的【钥匙。这把钥匙还开启着我们朋友之间的友谊大门呢。】灵魂,我和它之间的故事甚是繁多。 ——题记 【题记一般都是比较简洁,比较有概括性的语言,而且也比较有启发性的,让人有回味的语言。你这样一改,是不是更简洁了。】 那天的二课堂,我、袁瑶还有林佳莹,一起去楼下玩。本来,袁瑶和我们在一起的,后来袁瑶又不知道跑到哪里去了。我和林佳莹找不到袁瑶,就只好在校园里闲逛了。不知不觉,我们走到了图书馆,我向林佳莹提议:“林佳莹,我们去图书馆看一下书吧。”“可是,我想去玩啊。嗯...那好吧。”林佳莹犹豫了半天回答。【从文章的开头布局来看,没必要写袁瑶不知道跑哪里去了。你这样一写,文章的开头变得非常繁冗,不符合文章的开头要简洁,一般不超过文章的正文的百分之十啊。建议你将有关于对话的直述句改为转述句,以便宜留下笔墨花在正文上。】 一进图书馆,一本“阳光姐姐”伍美珍写的小说,进入我的眼帘。【加进你的内心感受。会写文章的人是特别注意人的内心感受的。你喜欢“阳光姐姐”的书,现在,她写的书进入你的眼帘,你是怎么高兴的,要写出来。有语言,有动作,有表情吗?当时是在图书室,特定的环境你是怎么表现的?要写出来。】说起“阳光姐姐”,我可是她的忠实粉丝,我最喜欢她写的小说,【对于“阳光姐姐”,你的了解有些什么?可以写一些,要有真的“粉丝”味啊。】有时候我也想写小说呢。我飞

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