宝典北京邮电大学网络教育学院管理学第二阶段作业及答案.docVIP

一、判断题（共10道小题，共50.0分） 公告牌是向下沟通的常用方式之一。 正确 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答案: [A;] ? ? 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: ? 口头沟通最基本的优点在于其准确性。 正确 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答案: [B;] ? ? 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: ? 赫茨伯格认为管理者首先应确保足够的保健因素，然后创造机会为职工提供激励因素。 正确 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答案: [A;] ? ? 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: ? 按照需要层次理论，管理者要激励某个员工，就必须了解此人目前所处的需要层次，然后着重满足这一层次或在此层次之上的需要。 正确 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答案: [A;] ? ? 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: ? 根据领导寿命周期理论，说服型领导风格适用于下属低成熟度的情况，领导者明确下属执行的工作任务，告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地干。 正确 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答案: [B;] ? ? 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: ? 授权就是把一部分权利分散给下属，同时也将相应的责任分散下去。 正确 错误 知识点: 第二次阶段作业 学生答案: [B;] ? ? 得分: [5]