物质鉴别、检验和除杂（二）.ppt

* 物质的鉴别、检验和除杂(二) 鉴别类 应试策略： 1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征反应； 2. 依据被鉴别物质的性质特征，选择适当的试剂和方法； 3.同步被鉴别出的物质应有一一对应的不雷同的现象； 4. 明确要求，分清无试剂鉴别、一种试剂(一次或多次)鉴别、指定试剂鉴别等。 检验类 应试策略： 1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征反应 2.依据被检验物质的性质特征，选择适当的试剂和方法 3. 若需连续检验多种物质，要考虑加试剂的顺序、是否存在干扰物质(先验后除)等因素 4. 过程归纳为：物质→方法→现象→结论。 除杂类 应试策略： 1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征反应 2.依据被除杂质的性质特征，选择适当的试剂和方法 ，把握只除杂不引杂的原则； 3. 连续除去多种杂质，要考虑加试剂的顺序、过量试剂的去除等 4. 常用方法：结晶、溶解、灼烧、汽化、沉淀、转化等 例题1 不用其它物质鉴别下列五种溶液： ①浓盐酸 ②浓氨水 ③食盐水 ④饱和石灰水 ⑤碳酸钠溶液： 闻一闻，可确定_________；余下的物质被检验出的顺序是___________或___________。 ①② ⑤④③ ⑤③④ 【变式1】 现有厨房中的两种无色液体和两种白色固体，分别是白醋、白酒、食盐、纯碱之一，回答下列问题： ①品尝时，有酸味的是_________，有涩味的是_________； ②区分白醋和白酒的简单化学方法是___________，也可用其中的________区分食盐和纯碱。 白醋 纯碱 闻气味 白醋 【变式2】 兴趣小组的同学帮助整理实验室药品时，发现有五瓶标签脱落的固体，对照实验室药品管理记录，它们应该是①氢氧化钠、②氯化钠、③氯化铵、④碳酸钠、⑤碳酸钙。请你帮助兴趣小组的同学设计一个最简单的实验方案，将脱落的标签逐一补上。 结论 现象 操作 例题2 某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中，使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等试剂。该厂经处理后排放的废水，仍含有 H+、OH－、Na＋、NH4＋、Cu2＋、CO32－、Cl－、SO42－中的几种离子。某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测。实验步骤及现象如下表所示。请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论。 废水中不含_________ 　　 向废水样品中加入过量的稀盐酸，没有气泡产生 废水中有 　没有_ _ _ 　　　　 测得取废水样品的pH=13 废水中不含__________ 取废水样品观察，呈无色 实验结论（填离子符号） 实验步骤及现象 根据以上信息综合分析，你推测该废水中的溶质一定有______（写化学式），不能确定的物质是_____________，若要确定它们是否存在，可依次向废水中加入稀硝酸、___________、____________。 H+、OH－、Na＋、NH4＋、Cu2＋、CO32－、Cl－、SO42－ Cu2＋ OH－ H+ NH4＋ CO32－ NaOH 氯化钠、硫酸钠 硝酸钡溶液 硝酸银溶液 【变式3】 小明猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液可能含有Na2CO3，你会建议他采用下列何种实验方法进行验证 ( ) A．滴加适量CuSO4溶液 B．滴加酚酞试液 C．滴加足量稀盐酸