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- 约1.02千字
- 约 25页
- 2018-10-02 发布于浙江
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* 父 亲 的 菜 园 教学目标 1.认识本课的“婴、毅、筐、怖、肿、憋、诱”这8个生字。 2.有感情地朗读课文,了解课文内容。 3.引导学生自主探究,品析重点词句,感悟父亲的勤劳和执著。 4.积累本课具体描写父亲言行的语句 婴、毅、筐、怖、肿、憋、诱 生字: 婴儿 坚毅 箢箕 铁锨 狰狞 气馁 一筐 可怖 红肿 豌豆 贫瘠 榨干 憋急 伺候 莴笋 诱人 诧异的目光 狰狞的岩石 贫瘠的土地 碧绿的翡翠 辣 椒 萝 卜 茄子 黄瓜 诧异的目光 狰狞的岩石 贫瘠的土地 碧绿的翡翠 自读课文,想一想父亲是 在什么情况下决定开垦菜 园的?开垦出来的菜园是 什么样子的? 一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅,没有新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。 舒畅 起因 原来:贫瘠的死黄土、荒凉的山坡 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒 凉的山坡上. 现在:变得黑亮、就像一块碧绿的翡翠、一片诱的翠绿 自读自悟: 为了这片菜园,父亲付出了怎样的努力和心血?默读课文边读边划出令你感动的句子,并想想这是一位怎样的父亲? 每天天还没亮,父亲就扛着锄头、
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