广西和东盟高等教育交流和合作新机制构建.docVIP

广西和东盟高等教育交流和合作新机制构建 　　【摘 要】广西与东盟在高等教育交流与合作方面取得了较大的成绩，但仍然存在不少问题。面对“钻石十年”带来的机遇与挑战，应加强广西与东盟高等教育的交流与合作，寻求一条富有区域国际合作特色的办学道路，构建交流合作长效机制。 　　【关键词】广西 东盟 高等教育 交流合作 新机制 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2015）10C-0004-03 　　在中国和东盟打造自由贸易区升级版、区域经济一体化和中国―东盟合作开始“钻石十年”的背景下，广西已成为我国对东盟开放合作的前沿和门户，与东盟各国的经济贸易合作逐渐常态化，但是在文化教育方面还有很大空间和潜力。随着2013年9月7日中国构建“一带一路”战略规划，广西高等教育对外合作以此为契机，积极融入中国―东盟自贸区升级版建设，不断深入开拓东盟国家教育市场，着力把广西打造成为东盟，乃至于“一带一路”有机对接的重要门户和枢纽，以更好地服务于国家开放发展大局和经济发展目标。本文试图通过对广西与东盟高等教育的交流与合作现状及问题的理性分析，提出构建广西与东盟高等教育的交流与合作机制，为加强和改进广西高等教育对外合作提供一些思考。 　　一、广西与东盟高等教育合作基本状态 　　（一）合作发展历程 　　广西与东盟国家的合作与交流已经有很长的历史。1991年，