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完善高校教学实验室建设和管理,提升实验教学质量 　　摘 要 高校教学实验室是实验教学的必要平台，随着高校的不断扩展，实验室建设的速度和规模也逐渐提高和扩大。本文针对高校教学实验室的现状，提出了一些实验室建设和管理的措施，进而更好的发挥实验室的作用，提高实验教学质量。 　　关键词 高校 教学实验室 管理 教学质量 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 　　随着现代高校的大力改革及办学规模的不断扩大，为满足新形势下社会对创新人才培养的需求，学校越来越重视对实验室的建设和管理工作，从而提高实验教学的质量。高校实验室建设与管理工作是高等院校工作的重要组成部分，是学校科研、教学及社会服务等的基础。实验室建设与管理工作要求既要有符合高等教育发展规律需要的管理体制和运行机制，又要能满足社会主义市场经济发展规律的要求，从而为教学、科研服务，进而为地方经济以及社会发展服务。同时高校实验室是创新人才培养体系的构建、学生创新能力的提高及促进学生个性发展的重要基础。实验室的管理水平将直接影响到科研和教学水平。因此，建设并管理好高校实验室是实现高等院校实现高水平办学的必要条件之一。实验室是实现实践教学目的的重要载体，是开启学生思维，培养学生动手能力、创新能力和综合能力的有力支撑。实践教学是高校人才培养体系的重要环节，是推动科技创新的重要保障。因此，高校实验室的建设和管理应该越来越受到重视。