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中学物理的素质教育的策略初谈 　　[摘要]简述实施素质教育在中学物理教学中的重要性，我国基础教育应结合学科的特点实施素质教育。实施素质教育是一门综合性的教育，可从多方面、多角度去实施，本文就从中学物理教学中培养学生的物质世界观、学习的态度、工作的能力、教与学的关系等几个方面去论述实施素质教育。 　　[关键词]素质教育发展思维设疑和引疑创造力主导和主体 　　 　　一、素质教育的重要性 　　诺贝尔物理学奖获得者、世界著名物理学家扬振宁教授在南京大学讲学时指出：“中国教育发展到今天，提出素质教育的办法，这是非常有意义的。我想素质教育也许是各位人生之中的一个非常重要的里程碑，对于一个大学生，将来不管做什么事情，不管朝哪个课目去竞争，素质教育都是十分有意义的。” 　　二十一世纪的到来，全面提高劳动者的素质，培养更强的新一代是教育发展战略的核心问题。在基础教育中，应由传统的应试教育向素质教育的转变，以培养具有一定综合素质的人才为教学目标。而在学校教育中实施素质教育，提高学生整体素质能力，必须要通过各学科在教学中共同配合完成，而不同的学科在教育中都有其特定的知识体系和学科特点，所以，素质教育应结合各学科的特点进行。那么，在物理教学中物理教师应如何根据学科特点实施素质教育呢？而素质教育的内容、含义非常广泛，在物理教学中，又应从哪些方面入手实施素质教育呢？下面就针对这些问题，浅谈一下本