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高校毕业班空巢现象调查和研究 　　摘要:针对目前高校毕业班“空巢现象”较为严重的现状,通过对某些高校毕业班的调查,分析了高校毕业班“空巢现象”出现的原因和危害,提出了防止“空巢现象”的策略,以期能够达到提高高校毕业班教学质量的目的。 　　关键词:高校;毕业班;空巢现象 　　作者简介:赵海波(1979-),男,安徽桐城人,铜陵学院电气系,讲师,工学硕士,主要研究方向:智能控制与智能系统。(安徽 铜陵 244000) 　　 　　所谓“空巢现象”是指与高校毕业班学生相联系的一种特有现象,主要表现为:每到临近毕业,学生学习的积极性、主动性和学习热情都大大下降,课堂教学出勤率低,很多高校毕业班教室里上课的学生屈指可数,影响了正常的教学秩序,教师的授课情绪和授课计划受到影响,直接导致高校毕业班教学质量的下降。教育部在2007年2号文件《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中明确指出要建立保证提高教学质量的长效机制,温家宝总理在2009年1月4日国家科教领导小组会议上的讲话中更是明确提出要把教育摆在突出位置。因此,笔者结合多年从事毕业班教学工作的经验,研究毕业班“空巢现象”,并提出一些防止“空巢现象”的策略,提高教学质量,就显得很有必要了。 　　受各种条件的限制,本次调查选择了安徽省合肥市4所高校的毕业班学生作为分析研究对象,共发放问卷2000份,回收问卷1