思维导图在小学数学教学中实践设计研究开题报告.docVIP

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  • 2018-10-12 发布于安徽
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思维导图在小学数学教学中实践设计研究开题报告.doc

PAGE 课题 编号 大连市“十二五”教育科学规划课题 开 题 报 告 课题名称 思维导图在小学数学教学中的实践与研究 课题负责人 刘宪伟 所在单位 大连市金州新区大魏家街道中心小学 填报时间 2014年6 月 一、开题活动简况【开题时间、地点、评议专家(课题组外专家不少于2人)、参与人员等】 开题时间:2014年7月1日 地 点:金州新区大魏家街道中心小学 评议专家:陈永新 朱铁男 参与人员:刘金荣 崔月红 于扬 刘宪伟 王晓娜 张丽辉 孙淑媛 宫俏琳 二、开题会议照片 2014年 三、专家评议要点(侧重于对课题组汇报要点进行可行性评估,并提出建议,限500字) 小学数学本身是很有条理的,学生可以利用思维导图很快记住数学学习的知识点,这个课题研究有价值、实践中十分可行。建议: 1.做好课题组理论资料及国内外相似主题研究理论学习,用先进理论引导课题人员根据本班学生思维发展的特点,做好高段数学教学尝试性研究。并思考小学生随着年龄的增长,思维也逐渐从形象思维向抽象思维转变,而思维导图也恰好是通过图、文、色等多种手段把抽象的知识具体化、形象化的一个过程,加深学生对知识的理解,架构学生的思维。此次课题 2.

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