立足高职高专学生职业的素质培养创新思政教育工作途径.docVIP

立足高职高专学生职业素质培养创新思政教育工作途径 　　[摘 要] 在市场经济和高校扩招的背景下,社会对高职高专毕业生职业综合素质提出新要求,也对当前学校的思想政治工作提出了新的要求,笔者结合贵州商业高等专科学校实际,立足学生职业综合素质的培养,坚持以科学发展观为指导,对思想政治工作的内涵进行了新的诠释,为思想学校政治工作的开展提供了新的思路。 　　[关键词] 职业素质 思政教育 途径 　　 　　当前,在经济危机和高校扩招背景下,高职高专毕业生就业形势越来越严峻,就业是关系到国家政治稳定的重要因素之一,而今在很多报纸杂志上,都将高校毕业生与返乡农民工的就业问题相提并论,可想而知高校毕业生也成为了像农民工一样的需更多社会关注的弱势群体。一个国家的振兴发展要靠一代代青年,也即是高校毕业生,而今的就业状况却极为不理想,这一实际导致了当前大部分在校生看不清自己的方向,从而迷恋起网络、游戏以及虚幻的生活方式。因此,当前对学生的思想政治教育尤显重要,且颇具挑战。 　　 　　一、当代大学生的窘境――社会的发展和市场的竞争对学生职业综合素质提出了新的要求 　　 　　改革开放后,我国的就业体制大致经历了三个阶段:第一阶段:实施“三结合”就业方针,触动“统包统配”制度。即就业由“一扇门”――“统包统配”,向介绍就业、自愿组织起来就业和自谋职业相结合的“三扇门”转化。第二阶段:正确认识劳