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- 2018-10-15 发布于福建
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大学体育篮球选项课教学大纲设置的研究
大学体育篮球选项课教学大纲设置的研究
摘要:根据教育部2002年8月印发的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》中关于大学体育课程的性质及篮球选项课教学课程的要求,研究了大学体育篮球选项课的教学大纲,研究认为:大学体育篮球选项课的教学大纲设置的原则是整体提高原则、培养终身篮球运动意识原则、实用性和基础性相结合原则、考核项目反映实际原则。在这些原则的基础上,设置了大学体育篮球选项课的教学大纲:教学内容与学时进行了模糊匹配,并确定了二学期共四项考核项目与方法。
关键词:大学体育;篮球选项课;教学大纲
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)47-0101-03
一、大学体育篮球选项课教学对象和教学课程研究
教育部2002年8月印发的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》(下称《指导纲要》),要求“面向全体学生开设多种类型的体育课程,可以打破原有的系别、班级建制,重新组织上课,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要”。按照《指导纲要》,大多数的普通高校都根据学生的兴趣,打破原有系别、班级建制,开设了体育选项课。大学体育篮球选项课主要针对大学一、二年级学生而设,面对篮球爱好者。篮球选项课学生与原来大学体育学生比较,有几个特点:(1)篮球综合基础相比未分选项课时要好一些。由于主要是篮球爱好者,多少有一定的基础。即便有
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