基于课程的改革背景分析中职数控机械教学的改革的策略.docVIP

基于课程的改革背景分析中职数控机械教学的改革的策略 　　[摘 要]随着新课改的顺利推行，对于中职教育提出了更高的要求，中职数控机械教学应转变传统的教学手段，沿用新型教学技术，利用现有教学资源，尽可能拓展学生的知识面，提高学生的主观能动性，摒除以往照本宣科式呆板的授课模式，结合数控机械理论适当开展实践演练，为中职生日后步入社会，拓宽就业市场，争取竞争能力提供机会，中职数控机械教学的改革应在了解学生性格特征、基础水平的前提下，制定出符合学生发展规律、符合社会所需、符合教材要求的一系列方案，以此达到学以致用的教学效果。 　　[关键词]课程改革；背景分析；中职数控机械教学；改革策略 　　中图分类号：R836 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）12-0016-01 　　引言：数控机械教学是一门实操性较强的专业学科，教师应跟随时代发展的步伐，面对市场对人才不断转变的需求方向，提取出较为实用的教学内容，适当增删教材，填补教学空缺，提高教学效果，虽然数控机械本身知识十分晦涩，但只要结合生活实际与过往经验，无趣的知识内容也可以变得妙趣横生，教师应善于运用言语艺术，激发学生的潜能，为国家储备专业型技术人才做好前期准备。 　　一、基于课程改革背景下的中职数控机械教学情况分析 　　（一）、知识难与实际需求对接 　　随着社会多元化的发展，中国制造逐步走出国门、走向世界，