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大学生时尚消费调查的研究初探及价值观引导 　　摘要：随着大众消费时代的到来和人民物质生活水平的提高，时尚消费的出现成为了一种必然。更是获得了大学生这一较为特殊群体的青睐。时尚消费本质上是一种符号消费，是一种主要消费商品符号价值的社会行为。本文采用访谈和抽样问卷的方法分析在校大学生被时尚文化的渗透度和对时尚消费的态度，力图通过对大学生时尚消费的透视，来阐释人文素质教育和引导学生形成正确价值观在高等教育中的重要性。 　　关键词：时尚消费；符号消费；价值观；人文素质教育 　　一、 时尚消费解读 　　（一）时尚消费 　　关于时尚消费，德国社会学家齐奥尔格齐美尔解释道，“时尚是‘示同’和‘示异’的结合。所谓‘示同’，就是借消费来表现与自己所认同的某个社会阶层的一致性；所谓‘示异’，就是借消费显示与其他社会阶层的差异性”。时尚消费使消费者获得一种“群体成员感”。它使消费者获得了一种具有进入某个“时髦社会圈”的门票的感觉，从而摆脱了“落伍”“不合拍”“乡巴佬”等“社会污名”的恐惧。在大学生中眼中，时尚通常被界定为：品牌的，经典又时髦的，高消费的，个性另类的，多变的，短暂的，新颖的，艺术的，健康的，具有阶层性的，符合自身特质高品位的。 　　（二）符号消费 　　时尚消费究其本质来说是一种符号消费。在消费社会里，商品不仅具有传统的物质形态意义上的使用价值，而且具有文化意义上的符号价值。