春夏秋冬-小学语文.PPTVIP

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  • 2018-11-17 发布于天津
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春夏秋冬-小学语文

读书真快乐 准备课 广东省广州市旧部前小学 陈 基 课件使用说明  1.本课件是配合“基于课程标准,追求目标—教学—评价一致性”理念指导下的教学设计使用。  2.配套的此教学设计请在“人教网-小学语文-同步教学”里搜索查看或按目录查看。 了解更多统编语文内容,请关注微信公众号:畅享语文 自己尝试读读泡泡里的话,遇到不会读的字,可以猜读,也可以问老师。 想一想:图画告诉我们,读课外书可以在哪里读?可以读些什么书?可以和谁一起读? 自己尝试读读各幅图泡泡里的话,遇到不会读的字,可以猜读,也可以问老师。 想一想:图画分别告诉我们,读课外书可以在哪里读?可以读些什么书?可以和谁一起读? 活动要求: 1.选择适合自己情况的课外阅读地点和人们开展读课外书的活动。 2.根据“读书真快乐”图画的提示选择自己喜欢读的课外书阅读。 3.采用图文结合的方法记录下自己是怎样进行课外阅读,还可以用图文结合的方法记录下自己读课外书发生的故事。 4.活动时间一周。 读书真快乐 交流分享课 广东省广州市旧部前小学 陈 基 课件使用说明  1.本课件是配合“基于课程标准,追求目标—教学—评价一致性”理念指导下的教学设计使用。  2.配套的此教学设计请在“人教网-小学语文-同步教学”里搜索查看或按目录查看。 了

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