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大学生公共体育健美操教学的探讨 　　摘 要：大学生公共体育健美操课程一方面可以锻炼大学生的身体素质，另一方面，又能够塑造大学生的舞蹈形体美感。借助于音乐的配合，大学生公共体育健美操具备良好的娱乐功能，受到大学生们的热切欢迎。在这样的大背景下，本文将进行大学生公共体育健美操教学探讨。 　　关键词：大学生 公共体育 健美操 教学 　　一、引言 　　在最近的几年来，高校健美操教学的发展日新月异，大部分高校都拥有健美操课程或者建立了健美操的团队，并且将其作为一种公共体育课程。通过这一课程的开设发现，健美操赢得了许多大学生的喜爱。然而，在现阶段，在我国高校的健美操教学的过程之中，教学效果仍然有待进一步改进和提升。接下来，本文将结合笔者的实际工作经验，就此来进行大学生公共体育健美操教学探讨，提出一些大学生公共体育健美操教学的改进对策和建议。 　　二、改进教学方法，实现教学方法的多样化 　　公共体育健美操教师在健美操教学的过程之中，必须避免采用传统的单纯的讲解示范教学方法，而必须不断地革新教学方法，实现教学方法的多样化，从而激发大学生学习健美操的兴趣。具体来说，可以借助于大学生自主练习的教学方式。在健美操教学的过程之中，为大学生提供充分的消化时间，引导大学生能够通过自主练习来消化教师讲解的内容，在这一过程中，大学生也可以观察其他人的动作，从而及时找出自己在做操的过程中所存在的问题，