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大学生心理健康的现状分析 　　[摘 要]目的：了解当前大学生心理健康现状。方法：本研究用SCL-90自评量表对河南省部分高校学生进行调查，并通过个别访谈深入了解。结果：研究表明当前大学生心理问题普遍存在，952名大学生中患有不同程度心理障碍的有197人，总阳性发生率为20.69%，而且9项心理症状比正常成人严重。大学生的心理问题主要是强迫、人际关系敏感、敌对、抑郁、偏执。结论：通过分析，本研究认为大学生的心理问题表现为：一、对“健康”的认识欠缺；二、学业困扰；三、人际交往障碍；四、情感的困扰。 　　[关键词]心理健康 学业 人际交往 情感 　　 　　作者简介：李晓丽（1973-），女，河南郑州人，郑州师范高等专科学校讲师，主要从事心理健康教育研究。 　　 　　一、引言 　　健康的心理是大学生成才的基本素质，是大学生正常学习、生活和工作的可靠保障。大学生肩负着历史和人民赋予的使命，心理健康与否不仅直接影响他们的进步成长，而且关系着国家和民族的兴衰。 　　大学生是我国未来的高级科技人才，社会、学校、家庭不仅要重视他们的科技知识教育，还要重视他们的心理健康教育。一直以来有关大学生心理健康状况测查与分析的报告比较多，国内外相关报道称约10%-30%的大学生有各种各样的心理卫生问题，我国有20.23%的大学生存在不同程度的心理障碍甚至心理疾患[1]。由此看来，大学生的心理健