大学生思想政治教育复杂性分析及对策的研究.docVIP

大学生思想政治教育复杂性分析及对策的研究 　　[摘要]大学生思想政治教育具有开放性、可变性、整体性和自主性等复杂性特点。文章以全新的视野分析思想政治教育工作,针对其开放性、整体性、多样性等特征,积极创造开放教学环境、不断丰富教育内容、更新教育理念、优化教育目标和教育手段,做好大学生思想政治教育工作。 　　[关键词]思想政治教育 复杂性 教学实施 　　[作者简介]赵贵生(1962- ),男,河南鹤壁人,鹤壁职业技术学院,讲师,研究方向为思想政治教育。(河南 鹤壁 458030) 　　[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)23-0070-03 　　 　　高校思想政治教育担负着提高大学生思想政治素养,促进大学生的全面发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。大学生思想政治教育是我国高等教育的一项重要组成部分,是培养高素质合格人才的根本保证。与高等教育其他内容相比,思想政治教育工作的时间、空间、方法和手段是不同的,具有显著的复杂性特征。 　　一、大学生思想政治教育的复杂性 　　大学生思想政治教育因其固有的内部规律决定了它的复杂性表现也是多元的。首先,思想政治教育在方式上与其他教育有明显不同。其他教育大多局限于课堂集中传授的范围,而大学生思想政治教育可以不受时间空间的限制,能够在任何时间、任何地点进行,校园