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安阳市中学生武术学习兴趣的现状调查分析 　　摘要：本文通过文献资料法、问卷调查法对影响武术教学中学生学习兴趣的因素进行了论述，结合武术教学的特点与心理学的相关知识进行研究。对如何在武术教学中培养学生的学习兴趣提出了相关的方法与措施。 　　关键词：武术；学习兴趣；中学生；教学 　　1 研究对象与方法 　　1.1 研究对象 　　对安阳市区内随机抽取四所中学(安阳市实验中学 安阳市第一中学 安阳市物探中学 安阳师范附属中学)的学生 　　1.2 研究方法 　　（1）文献资料法 阅读大量武术教学与学习兴趣相关文献资料，对文献资料进行分析，从而获取相关信息，（2）问卷调查法对各高中学生发放问卷调查表，共发放300份，回收263份，有效回收245份，有效回收率81.7%。男生136份，女生109份。 　　2 研究结果与分析 　　2.1 安阳市中学生武术学习锻炼现状 　　通过调查分析可以看出经常参加武术的人数比只占6.0％。比例很少，而其他运动项目比较多，特别是球类和田径项目这些比较强势项目。安阳市开展武术教学还需要努力。由于受世界竞技体育潮流的影响，目前在中学体育教学和课余体育活动中，绝大多数学生都比较喜欢竞技性较强的运动项目。而对武术活动感兴趣者寥寥无几，导致课堂上学生学习不太用心，课后不进行练习，教学效果甚微。 　　2.2影响中学生武术学习兴趣的因素 　　通过调查分析可以看出同意学习忙与