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- 2018-10-15 发布于江苏
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植物细胞
课 题
植物细胞 第二课时
课时安排
共( 2 )课时
课程标准
9
学习目标
准确使用显微镜
教学重点
装片的制作
教学难点
装片的制作
教学方法
实验法 讨论法
教学准备
课前作业
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课
(修改人: )
环
节 一
1、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?
一般来说,气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像,形态大小不一,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下,气泡就会变形或移动。同种细胞大小相近,均匀有细胞核等结构不会变形
2、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上?
边观察边移动玻片,如果脏东西也跟着移动,则脏东西在玻片上;
边观察边移动目镜,如果脏东西也跟着转动,则脏东西在目镜上;
如果以上都试了,脏东西未跟着转动,则脏东西在物镜上。
课中作业
3、自学教材p44-45思考后讨论回答;
(1)、植物细胞最外层是什么?它有什么作用? 细胞壁 对细胞膜及其以内结构起支持、保护的作用
(2)、在光学显微镜下不容易观察到的结构有哪些?为什么?细胞膜 细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚
(3)、植物体所有的细胞中都有叶绿体吗?为什么?不是。同一植物的不同部分
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