小学英语课堂教学的方法的研究.docVIP

小学英语课堂教学的方法的研究 　　【摘　要】小学阶段是学生了解认识一种语言的黄金时期，若是能够在小学英语课堂上采用高效的学习方法带领学生们进入英语的学习当中，并将他们的兴趣与热情保持下去，将对学生掌握这种语言并做到灵活的应用产生深远的影响。 　　【关键词】小学英语；课堂教学；方法 　　当前社会中英语所扮演的角色越来越重要了，在新课改的体系中也给予英语这门学科的高度重视。作为一名小学英语教师，可以说对学生英语来说就承担着启蒙的重大责任，将直接影响学生学习的兴趣与热情，因此需要采取高效生动的教学方式，帮助学生在英语学习的道路上前进。 　　１小学英语课堂学习的现状 　　我校有些学生在课堂上难以约束自己的行为和克服自己的习惯，课堂学习效率低下，通常上课几分钟之后才能安静，用心听课只能坚持几分钟或十多分钟，就自觉或不自觉的中断，注意力不能集中，经常课堂走神。 　　另外，大部分学生除了完成教师布置的学习任务外，很少有学生根据自己的实际情况规划自己的英语学习任务。大多数学生都有依赖性学习心理，缺乏自觉性和主动性，表现为老师怎样教，学生就怎样学，老师说做什么，学生就做什么，学习无计划安排，一切听从老师的安排，依赖老师，完全是在老师的安排下进行学习。可见，我校学生的英语学习主动性还不够强。由于这种依赖性学习心理，造成学生在学习上缺乏主动、自觉和积极性，严重影响英语自主学习的实现。 　　２小学英语