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阅读理解能力 第一节 理解能力 一、重要词语 （一）出题形式： 你怎样理解文中加点的词语？ 加点的词语在文中指的是什么？ （二）思路点拨： 1.确定词语概括的信息区间，概括词出现的位置是有规律可循的。（中心句、首括句、尾括 句、开启句、收束句） 2.把握词语概括的内容要点，理解并准确把握这一区间内文本的内容。 3.筛选关键词句，分要点准确作答。 （三）答题技巧： 1.借助固有含义理解词义 原本义是理解的根本。要根据词语原本含义，再结合上下文的意思，才能推断出词语在文中 的确切含义。 （原本义+上下文） 2.联系具体语境理解词义 应着眼于具体的文句，联系上下文并紧扣文章的有关内容，得出切合该词的特定环境意义的 理解。（上下文） 3.结合修辞手法理解词义 首先辨析其所使用的修辞方法，然后根据不同的修辞方法进行相应的阐释。对修辞引发的隐 含义的解读，要结合作者的表达意图及具体语境进行还原。 （修辞+阐释+作者意图） 4.结合文章主旨理解词义 抓住能表现或暗示作者某种思考或情绪的字句。（“是什么”+作者的观点、作者的态度。） 【示例1】 书籍会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。高尔基曾这样说过