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护理骨干导师制全程管理的模式 　　【摘要】 目的：通过对护理骨干实行导师制培训的研究，形成一套医院护理骨干院内规范培训的全程管理模式。方法：采用全程管理模式，从护理质控，护理会议，护理科研，护理教学，护理活动等五方面对全院护理骨干进行导师制模式培训。结果：通过对本院的护理骨干全程管理模式的导师制培训，护理骨干在护理质控，护理会议，护理科研，护理教学，护理活动等各方面管理意识、组织管理能力均较前明显提高。结论：采用规范化培训的全程管理模式，能有效提高护理骨干管理能力，促进护理骨干转变为管理者，利于医院储备人才，发现人才。 　　【关键词】 护理骨干；护理部；系统管理 　　【中图分类号】C931.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019（2014）03-0309-01 　　随着高等护理教育的不断发展，越来越多的护士加入临床护理队伍，她们普遍具备年资高、理论基础扎实、创新能力及批判性思维能力强的特点，但因护理骨干毕业后往往局限于某个科室的临床护理工作，其临床综合性管理能力较差，做事情、想问题、组织能力不够全面。 　　据文献报道[1-5]：在我国医院护理质量管理中都不同程度存在以下问题：①缺乏高效的护理质量管理组织；②护理质量标准粗书疏，缺乏科学先进的、符合临床实际的护理行为指南；③三级质控目标缺乏系统性，护理部和科室护理人员关注的质控内容和重点不一致，形不成合力；④