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通过阅读提高小学生的语文素养 摘要:如何提高学生的语文素养？对从事语文教学的我一直是一个问号，然而，通过借鉴老前辈们的经验，以及自身阅读了一些相关的书籍，我有以下肤浅的认识。我认为一个人的语文素养在整个语文教学中，阅读教学起着举足轻重的作用。阅读能够让人与外部世界沟通，交流，阅读也是发展人与人之间的交际语言的重要方法之一。 教师要根据学生不同的基础及认知能力,进行阅读教学,激活学生的思维,使学生达到适合自己发展的目标,着重培养他们的独立自主阅读感悟的能力。并通过培养学生的阅读能力，提高他们的语文素养。 关键词：培养 阅读能力 提高 语文素养 语文素养是一种综合素养，它以语文能力为核心。一个人的语文素养大致包括：语文知识、语言积累、学习方法和习惯、语文能力、以及认知能力、人文素养等。一个人的语文素养如何，必将对其他学科的学习会产生很大的影响。在整个语文教学过程中，阅读教学发挥着至关重要的作用，它是积累语文知识的保证，提高语文素养的关键所在。 首先，课内阅读教学既是提高小学生阅读能力的主要途径，也是提高学生语文素养的主要途径。“教材是语文学习的载体，是培养学生语文素养的最好的例子。”教材中的课文篇目虽然不多，但却是学生积累和吸收并消化文化知识的主要窗口。教材中还有一些很有时代特点和现代意识的作品，这些作品就能让学生感受现代文明的魅力，接受现代文明的熏陶。在阅读教学中，我们凭