抓热点 讲的策略 求效率.docVIP

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  • 2018-10-17 发布于福建
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抓热点 讲的策略 求效率

抓热点 讲的策略 求效率   本文通过分析2007年~2009年高考理综全国卷Ⅰ生物学科考点的分布和特点,预测2010年考试热点和命题趋势,为考生提出复习、应考策略,旨在提高复习效率,争取高考取得好成绩。      一近三年理综全国卷Ⅰ试题的考点分布及演变       1.2007年~2009年高考理综全国卷I生物学考点的分布   2.2009年理综全国卷Ⅰ试题的变化   2009年理综全国卷Ⅰ生物试题与前几年相比,主要变化体现在:   (1)题量上,增加了非选择题数量   非选择题由原来的2个增加到4个,考查的知识点增多,对考生来说,虽然难度不大,但阅读量增加,考试时间趋紧。   (2)内容编排上,打破以往惯例   以前,遗传变异内容以大题形式出现,很少在选择题中出现,而生态题往往出现在选择题。 2009年选择题(第1、5题)两个遗传变异内容;非选择题也打破以往惯例,出现了生态内容。   (3)试题材料来源上,尽可能来源于教材   以往,试题即使取材于教材,也变动很大,命题人在强调试题新颖上下了不少功夫,导致考生考前脱离教材复习,以教辅资料为主。   2009年生物试题导向变了,密切联系教材,适量、适度地设计与生产生活实际相联系的开放性试题,在教材素材的基础上改造和提升,如第3题内容涉及发酵工程中谷氨酸生产的基本原理和基本操作技能,第 31题以桃果实

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