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拓展训练课程的研究综述 　　【摘要】本文对国内外拓展训练课程的发展和教育教学进行了深入的研究。结果表明： 1．拓展训练在高校的体育课堂中开展是有价值的，必要的和可行的。2．在引入课堂后要达到预定的效果应该对项目进行筛选，不能直接照搬社会上的拓展训练项目。3．拓展训练对学生有更深刻的影响需要一个长期的过程，因此，在引入高校过程中有合适的实施方案做借鉴，效果将更好。 　　【关键词】拓展训练 课程研究 　　1国内研究现状分析 　　1. 1拓展训练在国内的发展状况 　　1997 年，中国香港成立了香港外展训练学校，这是中国第一个加入OB国际组织的专业培训机构。1999年该组织在广东肇庆成立了外展训练基地，成为该训练组织下属的国内第一个培训基地。1995 年，北京人众人拓展训练公司创办的北京拓展训练学校是最早在内地开展拓展训练课程的培训机构。经过十多年的发展，当初的北京拓展训练学校已发展为拥有14家分支机构和21 个拓展培训基地的“人众人”教育集团。拓展训练在培训领域引起了前所未有的震撼，短短几年时间，拓展训练机构遍布全国大江南北，并呈几何数级增长。目前，全国许多城市都已经有了专业且呈规模(每年培训人数超过千人)的拓展公司，而参与其中组织拓展训练或“类拓展训练”的各机构，包括培训学校、户外运动俱乐部、管理咨询公司等已超过千家。这些公司都是以营利为目的，为了追求客户的满意度和公司的