我国高职院校创新创业教育的现状分析及对策.docVIP

我国高职院校创新创业教育的现状分析及对策 　　[摘要]据教育部统计数据分析显示，我国高校毕业生数量2015年再创新高，749万的毕业生数量相比2014年增加了22万。自1999年高校扩招以来，高等教育已经由“精英教育”成功过渡到“大众教育”，然而，高校所面临的就业形势却不容乐观，劳动力市场供大于求的现象愈演愈烈，高职教育作为高等教育的重要组成部分，也同样面临着就业难、就业率低等问题，为了缓解高职毕业生的就业压力、提高毕业生就业率，高职院校应逐步将创新创业教育纳入到日常工作中，培养学生的创业意识、提高学生的创业能力，大力发展高职院校创新创业教育。 　　[关键词]创新创业教育 高职院校 高职生 　　[中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）18-0228-02 　　一、我国高职院校开展创新创业教育的意义 　　（一）适应经济发展的要求 　　伴随着市场经济发展和产业结构调整升级，劳动力市场对求职者也提出了新的要求，劳动者不但可以胜任一项工作，还能够参与到产品的计划、生产、管理、服务等多个环节，甚至对新产品的开发、新技术的应用、新工艺的研究也要所有涉及，这些都对未来从业者提出了全新的要求，从业者不但要具备就业能力，还应具备创新创业能力，这样才可以应对更多的岗位转换。高职院校应从注重转变学生就业观念方面入手，帮助学生认识到为了适应市场需求