提升初中音乐教育质量的策略的研究.docVIP

提升初中音乐教育质量的策略的研究 　　【摘要】科技的进步推动着多媒体技术在各大高职院校铺开使用。如今，高职体育教学的不断改革也带动教师教学观念的更新，如何利用多媒体技术从理论教学、动作示范等方面展开教学成为高职体育老师关注的焦点。本文根据现阶段体育教学模式，以多媒体视野下高职体育教学改革为前提讨论分析，希望为广大教师提供一些可参考的教学改革新方案，达到优化教学质量，提高教学效率的目的。 　　【关键词】关键词：多媒体视野；高职体育；教学改革；新思路 　　【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）15-0183-01 　　社会经济的发展促进了科技的进步，同时带动了各领域的知识和技术的更新。其中多媒体技术在多方面尤其是教育领域都有应用。多媒体技术的使用能够充分调动学生们在体育教学过程中的积极性，并激发学生长期持久的兴趣，使其在锻炼中既能增强体质，又能学到专业知识和技能，达到健康成长、全面发展的目的。 　　一、高职体育教学运用多媒体技术的意义 　　随着素质教育理念的深入，现阶段的教学模式几乎都采用了多媒体辅助教学。而在体育教学中，多媒体也展开了应用。首先，体育项目种类繁多，但是在基础理论知识点上有着相通之处，因此，运用多媒体可以提高理论教学的效率，充分利用多媒体的优势，改善传统教学中枯燥乏味的理论讲解，带动学生积极性。其次是利用