探索一体化教学的模式,实现“厚德强技”发展理念.docVIP

探索一体化教学的模式,实现“厚德强技”发展理念 　　摘 要：现如今，我国在不断建设和发展的过程中，实现了大方向的改革，即在经济体制方面、政治体制方面和文化体制方面进行了大刀阔斧的改革。所以，目前我国逐渐进入了经济大发展的阶段之中。在这样的大环境中，我国的教育事业也在不断变化和发展，目前提出的最为热门的话题就是探索一体化教学模式，实现“厚德强技”发展理念。本文将针对这个理念作出一定的分析，重点研究技工教育一体化教学模式实现“厚德强技”发展理念的重要性和实现途径。 　　关键词：一体化教学模式；“厚德强技”；教育理念 　　中图分类号：G649.28 　　1 明确“厚德载物”一体化教学模式的基本理念 　　1.1 从“厚德载物”一体化教学模式制作教学规划上来看 　　在实现“厚德载物”一体化教学模式的过程中，我们始终应该明确两点问题：一方面，实现“厚德载物”一体化教学模式是一个漫长的过程，并不是一件一蹴而就的事情，针对这一点，我们必须正视，稳步建立和健全教学规划模式。另一方面，我们同时也应该明确，实现“厚德载物”一体化教学模式是现阶段教学模式自身发展的必然结果。 　　1.2 从“厚德载物”一体化教学模式理念认知上来看 　　在实“厚德载物”一体化教学模式的过程中，学院的全体学员都是受众和接收者，他们也必须了解和认识“厚德载物”一体化教学模式的基本类型、实现方式、最终效果以及优劣