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- 2018-10-18 发布于浙江
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研究生课内外学习投入特征分析数据分析调研报告
第一节 问卷设计
第二节 问卷预测及信效度分析
一、调查问卷编制过程
二、样本代表性分析、验证性分析
三、信效度分析
可靠性统计量
Cronbachs Alpha
基于标准化项的 Cronbachs Alpha
项数
0.851
0.967
82
报告数据仅供参考
如有任何问题、意见,请联系咨询 glttom@
QQ:3243435809
第三章 调查分析、研究结论及发现
第一节 调查样本基本情况分析
本研究于2017年5月收回有效问卷500份,所调查的学科门类包括农学、工学、管理学、理学、法学、经济学和文学。其中农学225人(作物学46人、园艺学24人、农业资源与环境37人、植物保护43人、畜牧学29人、兽医学35人、林学1人、草学10人、),占总人数的45%;工学171人(力学3人、机械工程16人、动力工程与工程热物理3人、电气工程4人、信息与通信工程5人、计算机科学与技术24人、水利工程14人、交通运输工程1人、农业工程35人、环境科学与工程11人、食品科学与工程54人、城乡规划学
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