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- 2018-10-23 发布于广东
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《五年级》第一课
第二次备课
第一课 《春景》
主备人:
单元教学内容:
1、聆听:《致春天》、《春到沂河》
2、表演:《小鸟、小鸟》、《春雨蒙蒙地下》
3、音乐知识:切分音
单元教学目标:
1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的热爱。
2.聆听《春到沂河》,感受沂蒙山风情,认识柳琴。聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘,尤其是第一与第三乐段,相同的曲调,不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。
3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》,歌曲借景抒情,运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化(相似)重复的创作手法。
教学重点:通过聆听和歌唱表达对春天的爱
教学难点:音乐知识:切分音的运用
教学准备:多媒体
教学课时:三课时
第一课时 《小鸟小鸟》
教学内容:演唱《小鸟小鸟》
教学目标:
1、“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的热爱。
2、表演《小鸟小鸟》歌曲借景抒情,运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。
教学重点:学会演唱《小鸟小鸟》。
教学难点:表演《小鸟、小鸟》
教学方法:听唱法
教具准备:多媒体
教学课时:一课时
教学过程:
一、创设情境,导
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