乱七八糟的魔女之城教学设计.docVIP

乱七八糟的魔女之城（数学绘本） 目标：1.感受生活中的规律美，及数学与生活的密切联系。 2.通过活动，培养孩子的数学逻辑思维能力。 3.提高孩子的预测力和洞察力。 教学过程： 图2：小朋友们，今天老师带大家去一个城堡，想去吗？去哪个城堡啊？（出示课题）一起大声地告诉老师 图3：阳光灿烂的南国里住着一位坚强的公主，有一天，一只青鸟飞过来，丢给公主一封信。（出示文字：信的内容）谁愿意为大家读一读这封信？是谁写给她的？公主看了信后 高兴吗？为什么？ 小朋友们，那让我们赶紧用智慧和公主一起去营救王子吧！ 图4：公主在大大的箱子里装了各种各样的东西，有些什么呢？ 珠子装里面，毛线装里面，还有为了以防万一把染料也装里面。 一切准备完毕，现在往北边的乱七八糟之城出发吧！ 图5：嗯？规则之城的门竟然是锁着的！这可怎么办呢？ 出示文字：师（坚强的公主摇晃了一下锁头，大怪树摇晃着树枝挡住了公主。“别费力气了，这里是绝对进不去的！”“我一定要进去！”）公主退缩了吗？（没有） 大怪树见公主这么坚持，只好同意了。 图6：是吗？那你就找钥匙吧。在下面的这些树中，有棵树上结着苹果、苹果、梨、苹果、苹果、梨，找出这棵树，钥匙就在树尖上。如果你没有找到钥匙，我就用树枝把你捆得紧紧的，扔到很远很远的地方。