一年级上册数学课件-认识图形二人教新课标.pptVIP

认一认 认一认 认一认 认一认 * 回忆：这几个物体是什么形状的？有什么特点？ 长方体 正方体 圆柱 球 一、复习巩固 游戏一：我来拿你来说。 游戏二：闭着眼睛摸一摸，说一说。 一、复习巩固 1. 用2个　　拼一拼。 我拼成了长方体。 二、动手操作，探索新知 2. 用3个　　拼一拼。 我拼成了长方体。 我还能拼成这样的 形状呢！ 二、动手操作，探索新知 3. 要想拼成 ,需要几个 ？试一试。 8个。 二、动手操作，探索新知 1.哪些形状是4个 拼成的？在（ ）里画“√” 二、动手操作，探索新知 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 4. 用4个 　　 拼一拼，你能拼出几种不同的长方体。 二、动手操作，探索新知 二、动手操作，探索新知 5. 用2个　　 拼一拼。 数一数 3 5 4 4 数一数 4 数一数 9 数一数 9 数一数 8 10 三、搭一搭 三、搭一搭 三、搭一搭 三、搭一搭 三、搭一搭 三、搭一搭 交流：你都知道了什么？ 操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！ 检验：要想知道谁搭得高，怎么办呢？ 1. 用所有的积木搭。 2. 看谁搭得又稳又高。 比一比就知道了！ 1. 尽量往高搭。 2. 怎样搭才能把球放稳？ 三、搭一搭 看谁搭得又稳又高。