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- 2018-11-14 发布于江苏
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2015西师版三级下册数学一单元教案
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第一单元:两位数乘两位数的乘法
第一课时
教学内容:教材第1~2页例1、例2。
教学目标:
(一)、知识与技能
1经历两位数乘两位数乘法的学习过程,体会乘法的口算在生产和生活中的重要作用。
2掌握两位数乘两位数的口算方法,能采用多种方法较熟练地进行口算,培养类推的能力。
(二)、方法与过程
1、创设情境,让学生理解两位数乘两位数口算的算理。
2、能从现实生活中提出数学问题,能解决问题。
(三)、情感态度与价值观
在解决问题的过程中体会数学与生活的密切联系,进一步了解数学的价值。
教学重难点
如何使学生采用多种方法正确、熟练地进行口算。
教具、学具准备:
单元主题图,情景图,口算卡片。
教学过程
一、教师激趣,导入新课
教师:学校准备组织同学们到市体育馆观看篮球比赛,瞧,这就是市体育馆。(展示单元主题图,不出现对话框)
教师:你想知道些什么?
学生1:我想知道体育馆有几个区?
学生2:我想知道A区有几排,每排有几个座位?
学生3:我想知道体育馆一共可以容纳多少人?
教师:这些问题我们请图中的小朋友来帮助我们好吗?
根据学生的提问点击小朋友依次出现对话框。
教师:看图,你能提出哪些数学问题?
学生可能有以下几种回答:
学生1:A区有多少个座位?
学生2:市体育馆一
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