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幼儿园安全教育问题及的对策 　　摘要：安全工作一直是幼儿园的重中之重。通过访谈法和观察法等相关的研究方法，对周边幼儿园的安全教育现状进行调查，调查发现，当前幼儿园普遍重视幼儿安全教育，但是内容和形式缺乏多样性，以日常说教为主要形式；经费和相关资源较为缺乏；教师还需进一步加强有关安全知识与技能方面的学习。总体来说，幼儿园安全教育有必要进一步加强和完善。 　　关键词：安全教育；托幼机构；现状；问题与对策 　　学前幼儿处于生理心理发展的重要时期，加强幼儿生理心理的健康保护工作，培养自我保护意识，有利于他们拥有强健的体魄和充沛的精力去参加幼儿园各项学习活动，并获得全面的发展。 要保护幼儿的生命安全，除了为其营造安全的生活环境以外，更重要的是要通过教育，培养幼儿的安全意识和规避危险、面对灾害的自我保护能力，从而使幼儿产生安全行为，获得安全。 　　一、当前幼儿园安全教育中存在的问题 　　（一）安全教育的目标设定不合理 　　调查发现，多数老师的安全教育意识还只是停留在幼儿对安全知识的认知层面。在访谈中，有一半的教师和园长认为安全教育主要目标为幼儿能够准确判断出安全和危险的事物，并具有相关的安全意识；少部分教师和园长认为，在进行安全教育时，不仅需要幼儿掌握相关的安全常识，同时应该能够知道相关的防范措施，能够在危险情况下保护自己。 　　（二）安全教育的课时安排较少 　　通过对园长和