计算机学科全日制专业硕士培养的模式的研究.docVIP

计算机学科全日制专业硕士培养的模式的研究 　　摘 要：为了培养适应现代企业的高级技术人才，通过分析地方高校关于计算机学科专业硕士的培养现状，就如何有效地提高专业型硕士的专业技能提出了几点改革建议。教学内容要与时俱进，要与企业紧密结合，加强学生动手实践能力的培养，逐渐提高学生解决问题、分析问题和提出问题的能力，通过采用多种灵活多变的考核的模式，发挥学生的积极主动性，达到事半功倍的培养目标。 　　关键词：计算机技术；全日制专业硕士；教学内容；教学方式；考核模式 　　中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2015）11-0049-03 　　为了弥补学术硕士的不足，专业硕士的研究生教育形式是一种有益补充。近年来，专业硕士的招生规模逐年上升，部分院校专业硕士的招生比例已超过50%，对专业硕士的有效培养日显重要。目前，针对专业硕士的培养模式，多数院校还处于摸索阶段，甚至部分地方高校依然采用传统的硕士培养模式来培养专业硕士，致使专业硕士与学术硕士没有区别。针对计算机学科的全日制专业硕士应探索出一种切实可行、与生产实际紧密结合的培养模式。 　　一、现状分析 　　中北大学自2011年开始招收计算机技术专业的全日制专业硕士，近三年的招生比例逐年上升。针对该专业全日制专业硕士的培养，中北大学一直在努力探索，如培养计划的制订、校外实习基地的建设等，虽然与学术硕士