苏北新建高校的应用技术型教材建设的策略的研究.docVIP

苏北新建高校的应用技术型教材建设的策略的研究 　　【摘要】文章运用SWOT分析法，分析了江苏北部经济欠发达地区新建高校教材建设的优势和劣势、机会和障碍。在此基础上，提出科学定位、校际合作、产教融合、质量为本、激励引导、统筹规划和宣传协调等策略，全面推进应用技术型教材建设工作，提高苏北新建高校应用技术技能型人才培养质量和办学竞争力。 　　【关键词】苏北新建高校 应用技术型教材建设 SWOT分析 发展策略 　　【中图分类号】G640 【文献标识码】A 　　近年来，在我国高等教育大众化背景下，江苏的高等教育事业蓬勃发展，尤其在江苏北部地区（以下简称“苏北”，包括徐州、连云港、盐城、淮安、宿迁五市）一批新建高校应运而生。苏北新建高校要在激烈的市场竞争中生存和发展，就必须转型发展，培育特色，不断提高核心竞争力，打造错位竞争的比较优势。教材建设是高等学校内涵建设水平的重要体现，反映其教学水平和科研能力，也是形成核心竞争力的关键要素之一。从这个意义上说，教材建设是苏北新建高校转型发展过程中一项不可或缺的重要工作。 　　苏北新建高校应用技术型教材建设SWOT分析 　　SWOT分析法即态势分析法，是目前比较流行的一种确定组织发展战略的方法。它在全面分析组织所处内外部环境的基础上，明确自身的优势（Strengths）和劣势（Weaknesses），发现面对的机会（Oppo