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- 2018-11-05 发布于福建
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计算机的应用基础课“任务驱动”教学法初探
计算机的应用基础课“任务驱动”教学法初探
[摘 要] 计算机课程是具有明显的时代发展性特点的课程。“任务驱动”教学法适用于培养学生独立分析、解决问题的能力和创新能力。“任务驱动”教学提出了由表及里,逐层深入的学习方式,符合计算机课程的层次性和实用性。
?ィ酃丶?词] 任务驱动 技能 计算机教学
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本人在担任《计算机应用基础》课程教学中尝试采用不同的教学方法进行教改试验,“任务驱动”教学法就是其中的一种。任务驱动教学法打破了传统教学方法中注重学习的循序渐进和积累的老路子,不再按照教学内容的从易到难,而是以完成一个任务作为驱动来进行教学,完成教学任务。
?ヒ弧?“任务驱动”教学法概念
?ト挝袂?动教学法是建立在建构主义理论基础上,以学生为中心,以任务为驱动的教学方式,属于探究式教学模式的一种。学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。
?ザ?、“任务驱动”教学法的运用
?ァ叭挝袂?动”教学法要求在教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生自己提出问题,并经过思考和老师的点拨,自己解决问题。具体教学过程举例如下:
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