Module 1 Getting to know you Unit 2 My classmates 课件2.pptVIP

* Post-task: Activity 1:传话游戏 让学生将儿歌中学到的句型 I can see... 运用于实际生活。 * 将补充单词也列入这个活动中。 * 试着让学生编一编他们自己的儿歌。 * While-task： Activity 3：让学生通过朗读的方式记忆课文。 * While-task： Activity 4：让学生通过表演的方式将关键句型和内容进行复述。 由于学生年龄偏小，因此分别由男生扮演Kitty, 女生扮演Alice，这样能比较切合学生的实际水平。 Module 1 Getting to know you Look and say What’s in the pencil case? Look and say Look and learn book ruler pencil rubber Listen and show A ruler! Quick response Say the words ruler rubber What’s missing? ruler book pencil rubber What’s missing? book rubber ruler pencil What’s missing? pencil book rubber ruler What’s missing? 3.ruler 4.pencil 2.rubber 1.b