2019版英语高三一轮复习系列人教学案导学版文档：第二部分 重难增分篇 第五讲 Word版含答案.doc

第五讲　状语从句 第一课时　知识过关课 1.在时间状语或条件状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时，用现在完成时代替将来完成时。 2.辨析：when，while，as引导时间状语从句。while必须与延续性动词连用，强调主句动作延续到从句所指的整个时间时，只能用while；表示“随着”只能用as；表示有规律的“每当”时或主句动作与从句动作有先后时，只能用when。 3.辨析：because，since，as引导原因状语从句。because语气最强，表示直接的原因，是说话人认为对方不知道的原因，它引导的从句通常位于主句之后；在回答why时，或者在强调结构中，只能用because。since和as是对大家已知的事实提供理由或背景，它们引导的从句多位于主句前，有时也位于主句后。 4.as引导让步状语从句时，从句中的状语、表语或动词必须置于句首；though引导让步状语从句时，这些成分可置于句首也可用正常语序；但although等其他词引导的让步状语从句不能将这些成分前置。 5.表示“虽然”的连词though/although不能与表示“但是”的连词but连用；表示“原因”的because等连词不可与表示结果的连词so等同时使用。 读语篇，悟语法。反复朗读下列短文，领悟画线黑体部分。思考：有多少种状语从句？下面的状语从句各属于哪一种？有哪些特殊的用法？ My mother was