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高校毕业生就业质量评价的体系探析 　　【摘 要】本文综述学界对高校就业质量评价体系的研究状况，结合高校毕业生就业特点，构建包括用人单位满意度、学校就业统计情况、社会反馈、毕业生反馈、毕业生家长满意度等五个方面在内的高校毕业生就业质量评价指标体系。 　　【关键词】高校 毕业生 就业质量 评价体系 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2017）10C-0098-03 　　大学毕业生就业问题是社会广泛关注的热点问题，大学生就业率高不高、就业质量好不好等更是社会聚焦的热点。在我们通常理解中，就业水平包含两个维度：一是基于就业数量的就业率；二是就业质量。就业率能够较好地反映毕业生的社会需求情况，但就业率表现的是大学生就业“量”上的成果，就业率不能全面地反映出大学生就业“质”的成果。如何对大学生就业质量进行评价，一直是我们关注的问题。本文对构建高校毕业生就业质量评价体系?M行探讨。 　　一、就业质量评价体系综述 　　从国外的研究来看，以政府机构和各类决策机构研究为主，“就业质量”最早出现在国际劳工组织的“核心劳工标准”中，在1995年的社会发展问题世界首脑大会上，旨在通过国际公约确立和保障世界范围内的劳工权利。1999年的国际劳工大会上，国际劳工组织（ILO）提出了“体面劳动”的概念，包含工作机会、在自由条件下工作、生产性的工作、工作平等