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高校辅导员职业化专业化建设的研究 　　 【摘 要】应通过建立科学的学科知识体系、合理的提升机制以及明确的职业领域等途径，推进高校辅导员队伍职业化与专业化的建设。 　　 【关键词】高校辅导员 职业化 专业化 建设 　　 【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　 【文章编号】0450-9889（2012）02C- 　　0069-02 　　 　　 随着我国高等教育改革的逐步深化以及高校学生规模的扩大，高校思想政治工作所面对的工作条件和工作环境呈现出巨大的复杂性和差异性，高校学生思想认识呈现多元化、心理问题复杂化，而教师权威淡薄化等现状，使得身处学生工作第一线的高校辅导员面临着角色职能扩展、工作内容交叉、各方需求日趋多样化等挑战。随着国家政策的推动及辅导员工作重要性的凸显，高校辅导员队伍职业化与专业化成为推动辅导员队伍建设和提高高校学生思想政治教育水平的重要途径。但是，也应清醒地认识到高校辅导员队伍还存在着许多突出的矛盾与问题，要想从根本上解决这些问题和矛盾，关键是着力构建高校辅导员队伍职业化、专业化建设和发展的长效机制。 　　 一、目前高校辅导员队伍建设存在的问题 　　 目前，随着国家对高校辅导员队伍建设的日益重视，各个高校也纷纷采取各种措施推进辅导员队伍职业化和专业化建设，同时，众多的专家学者也纷纷开展高校辅导员队伍职业化与专业化建设研究，以此来推动这项工作。但是高