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高职院校商贸类专业大学生创业的研究 　　【摘要】 高职院校开展创业教育，鼓励学生自主创业，是深化高等职业教育教学改革，培养高职学生创新精神和实践能力的重要途径；也是在日益严峻的就业形势下，落实以创业带动就业，促进高职院校毕业生充分就业的重要措施。本文在分析高职院校商贸类专业大学生创业背景和意义的基础上，针对高职院校商贸类专业大学生创业过程中存在的问题，提出了具有针对性、切实可行的对策。 　　【关键词】 高职院校商贸专业大学生创业 　　高职院校开展创业教育，鼓励学生自主创业，是深化高等职业教育教学改革，培养高职学生创新精神和实践能力的重要途径；也是在日益严峻的就业形势下，落实以创业带动就业，促进高职院校毕业生充分就业的重要措施。相对于高职院校一些以实用操作技能为主的专业而言，高职院校商贸类专业学生自主创业的难度更大，存在的实际问题更多，因此对高职院校商贸类专业大学生创业进行研究就更具有实际意义。 　　一、高职院校大学生创业背景分析 　　2010年5月4日，为贯彻落实党的十七大提出的“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略，教育部下发了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，要求各地大力推进创新创业教育，加强创业基地建设，进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策，强化创业指导和服务，推动创新创业教育和大学生自主创业工作实现