高职院校思想政治课的案例教学实施的策略探析.docVIP

高职院校思想政治课的案例教学实施的策略探析 　　摘 要：案例教学是高职院校思想政治课常用的一种教学方法。思想政治课教师精心选取教学案例、有效组织案例教学，及时评析教学效果，通过对具体案例的分析、解读，凸显思想政治课教学的针对性和实效性。思想政治课案例教学通过提高高职学生学习兴趣，进而培养学生分析问题、解决问题的实际能力。 　　关键词：思想政治课 案例教学 实施策略 　　案例教学法是以案例为基础的教学方法，通过模拟或者重现现实生活中的一些场景，鼓励学生积极参与讨论，通过讨论或者研讨进行学习的教学方法。高职院校思想政治课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，其目的是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在教学过程中应用案例教学可以提高思想政治课教学的针对性和实效性，激励教师将理论知识应用于对实际问题的分析和解决上，不断提升理论传授与实际问题相互对接的能力，通过对具体案例分析、讨论和研究， 进而培养学生分析问题、 解决问题的实际能力。[1] 　　一、案例教学在思想政治课教学中的作用 　　1.调动学生学习兴趣，提高思想政治课教学质量。 　　高校思想政治课根本目的在于培养和提高大学生的思想理论素质，帮助大学生确立正确的政治方向，养成良好的道德品质，使学生能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性，增强学生理论自信